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家国情怀数学篇——经开一小学子透过折线统计图“说”疫情
发布时间:2020-02-28 来源:本站 阅读量:10410
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孩子们,在这个特殊的时期,你看到了什么?又记住了什么。你为什么感动,又为什么彻夜难眠?是啊,身为平凡的我们,只是在后面替英雄打气的人儿,我们是老师,我们是小学生,我们冲不到一线,但我们从来都不冷漠,甚至于我们比谁充满热情,我们有满腔的爱国情怀,但是冷静下来我们知道光有热情是不够的,在灾难面前,真正的关心和有用是来自于强大,如果多年以后国家需要的时候,老师希望我的学生们成长为那个冲锋陷阵的指挥官,成长为睿智博学的科研工作者,成长为那个挡在普通人面前的英雄,可以去为病人减少痛苦,给弱者一个依靠!现在我们的力量还很微小,更需要我们砥砺前行啊!怀着这样的态度去学习,孩子们你们终将会变成战士,变成英雄!这才是家国情怀!

少年强则国强——一小学子的爱国情怀

作为生活在和平年代的小学生,要问我怎样才是爱国,我会如数家珍的说出精忠报国的岳飞、慷慨就义的文天祥、视死如归的刘胡兰等等,可是具体要怎么做,我是茫然的。

直到这次疫情的到来,打乱了一切生活的轨迹。我们眼巴巴的望着窗外,看着外面的暖阳,渴望着能早日走出家门,能早日结束寒假,走进教室,早日见到我们最想念的老师和同学。

我们祈盼着,能有超人、蜘蛛侠横空出世,救我们于危难。可是世间哪有什么超人、蜘蛛侠?直到

在镜头里看到耄耋之年的钟南山爷爷、年逾古稀的李兰娟奶奶、奔赴在疫情第一线的医护工作者们,我仿佛看到中国的超人来到了眼前,是他们,给了我们无限的希望和信心。此时此刻,我才深刻认识到了,作为小学生,我们应该做什么。

当我再问自己怎样才算是爱国时,我可以毫不犹豫地说,我要认真学习,做一个像他们一样有知识有能力的人。因为知识不仅能改变生活,还能救人于水火。当危险来临的时候,可以做到不仅仅是恐慌,而是可以用知识去战胜危险,帮助他人。

看到他们,我明白了,认真学习是一种义务,更是一种责任。因为我们是祖国的未来,更是祖国的希望。

少年强,则国强;少年智,则国智。我们一定会用自己的知识改变未来,让祖国更加繁荣昌盛!